Nous devons non seulement être à l’écoute de ce qu’il se passe dans le monde, mais aussi faire notre part pour atténuer les dommages infligés à nos concitoyennes et concitoyens, qu’ils portent atteinte à leurs droits, à leur dignité ou à l’humanité en général. C’est pour cela que nous faisons ce travail.
Avant de devenir présidente de la National Education Association (NEA), j’étais enseignante de 6e année en Utah. J’étais cette enseignante qui passait ses étés à réfléchir à ce qu’elle allait afficher sur les murs de sa classe et à la manière dont elle aménagerait l’environnement de ses élèves pour les amener à ouvrir leur esprit. […]
L’Accord de libre-échange nord-américain (ALENA) de 1994 a été le premier « accord commercial » à considérer les services comme une composante du commerce international. L’ALENA était donc à la fois un symbole des dangers de la marchandisation de services comme l’éducation et une structure institutionnelle servant à assurer l’harmonisation des règles et des services. […]
Heinrich Himmler, chef des SS, a déclaré le 15 mai 1940 que, [traduction libre] « pour la population non allemande de l’Est, il ne doit pas y avoir d’école élémentaire au-delà de la 4e année. Les écoles doivent seulement montrer aux enfants à compter, jusqu’à 500 tout au plus, et à écrire leur nom, leur faire comprendre […]
Plus de 300 personnes, y compris une petite délégation de porte-paroles de la profession enseignante membres de la FCE, se sont rassemblées à la Conférence pour discuter et tenter de répondre à l’épineuse question : Pourquoi, en 2018, y a-t-il encore si peu de femmes dans les plus hauts postes de direction, et ce quel que soit le secteur?
Dans son dernier article comme présidente de la FCE, Heather Smith nous raconte l’évolution de l’enseignement au cours des 150 dernières années et rappelle le rôle important joué par la FCE pour le bien du personnel enseignant et des élèves.
