Appuyer le bien-être de nos enseignantes et enseignants et de nos élèves par la recherche et l’action
Cassie Hallett décrit ce que seront les prochaines étapes pour la Fédération après le très inspirant Forum canadien sur l’éducation publique.
Category : Santé mentale
Article vedette — Le bien-être à l’école : passons à l’action! Réflexions issues du Forum canadien sur l’éducation publique de 2016
Découvrez les réflexions issues du Forum canadien sur l’éducation publique sur ce que peuvent faire le personnel enseignant, les organisations de l’enseignement et les gouvernements pour améliorer la santé mentale des élèves et des enseignantes et enseignants, et leur bien-être à l’école.
Briser les barrières : s’unir pour agir
Découvrez le travail de la Société Santé en français dont la mission est d’aider les francophones en milieu minoritaire à surmonter les obstacles linguistiques rencontrés dans les services de santé.
L’ONU demande que le Canada nomme une personne pour représenter les enfants et les jeunes à l’échelon fédéral
L’Organisation des Nations Unies appuie ainsi les efforts de la FCE pour que soit créé un commissariat fédéral pour les enfants et les jeunes. Beaucoup reste à faire!
La santé mentale et la problématique hommes-femmes
Il existe bien souvent un lien entre la violence contre les femmes et les enfants, et la maladie mentale. À l’Assemblée générale annuelle de la FCE, les déléguées et délégués ont adopté des résolutions sur la violence familiale, la violence à l’endroit du personnel enseignant et les femmes autochtones assassinées ou disparues.
L’Alberta Teachers’ Association met à jour un outil pédagogique sur la santé mentale
Dans le cadre de son programme conjoint Bonne santé mentale : avenir prometteur, l’Alberta Teachers’ Association a mis à jour son outil pédagogique sur la santé mentale, qui reçoit un accueil phénoménal.
