Reconstruire l’éducation publique financée par l’État pour bâtir un Canada meilleur
Le moment est venu de commencer à réparer les fissures sociales et à renforcer les systèmes d’éducation publique.
Category : Profession enseignante
Les femmes aux postes de direction dans la profession enseignante
Les obstacles systémiques influent sur la progression des femmes aux postes de direction en éducation.
La technologie, la formation pédagogique et le soutien pendant la pandémie et au-delà
Le succès doit passer par une planification minutieuse, un soutien adéquat et un apprentissage partagé du personnel éducatif.
Un potentiel inexploité : les femmes dirigeantes en éducation
Selon Statistique Canada, 75 % des éducatrices et éducateurs au Canada sont des femmes — 89 % d’entre elles travaillent au palier élémentaire et 59 %, au palier secondaire. Pourtant, on ne retrouve pas cette même représentation chez les titulaires de postes de direction en éducation, qu’on parle des chefs de département ou des personnes à la direction des […]
La participation comme fondement de l’autonomisation des enseignantes et des enseignants
Agnès Bikoko et Paul Ombiono, de la Fédération camerounaise des syndicats de l’éducation, exposent leur conception de l’autonomie du personnel enseignant.
La profession enseignante, c’est nous!
Selon le président H. Mark Ramsankar, pour le personnel enseignant, être une professionnelle ou un professionnel est un mode de vie qui se manifeste bien au-delà de la classe ou de l’école. « En effet, comme nous travaillons avec des enfants, […] nous devons non seulement faire preuve d’un très haut niveau de compétence comme enseignantes et enseignants, mais avoir aussi en tout temps une conduite exemplaire. »
