Reconstruire l’éducation publique financée par l’État pour bâtir un Canada meilleur
Le moment est venu de commencer à réparer les fissures sociales et à renforcer les systèmes d’éducation publique.
Le moment est venu de commencer à réparer les fissures sociales et à renforcer les systèmes d’éducation publique.
Les obstacles systémiques influent sur la progression des femmes aux postes de direction en éducation.
Le succès doit passer par une planification minutieuse, un soutien adéquat et un apprentissage partagé du personnel éducatif.
Selon Statistique Canada, 75 % des éducatrices et éducateurs au Canada sont des femmes — 89 % d’entre elles travaillent au palier élémentaire et 59 %, au palier secondaire. Pourtant, on ne retrouve pas cette même représentation chez les titulaires de postes de direction en éducation, qu’on parle des chefs de département ou des personnes à la direction des […]
Le double mandat du personnel enseignant en contexte francophone minoritaire pose des défis particuliers. Les enseignantes et enseignants doivent en effet transmettre efficacement leurs connaissances tout en éveillant chez leurs élèves une passion pour la culture franco-canadienne. La FCE offre des idées et des ressources.
Après le Réseau national de recherche du personnel enseignant de la FCE, voici le nouveau Réseau de l’apprentissage et du perfectionnement professionnels de la FCE, qui regroupe des membres du personnel des organisations Membres qui travaillent dans le domaine de l’apprentissage professionnel.