Ressources de la FCE et Comité consultatif de la diversité et des droits de la personne
Qui, quoi, comment : La diversité et les droits de la personne à la Fédération canadienne des enseignantes et des enseignants.
Qui, quoi, comment : La diversité et les droits de la personne à la Fédération canadienne des enseignantes et des enseignants.
Jasmine De Serres, membre du Syndicat des enseignantes et des enseignants du programme francophone de la Colombie-Britannique nous raconte son expérience en Haiti dans le cadre du Projet outre-mer de la FCE
Cet article, publié initialement dans la revue ATA News (anglais seulement) de l’Alberta Teachers’ Association, examine la plateforme électorale fédérale du Parti libéral du Canada et expose à grands traits la position du nouveau gouvernement sur certains des enjeux qui intéressent les enseignantes et enseignants.
Dans le contexte de l’arrivée au pouvoir d’un nouveau gouvernement fédéral libéral, la FCE est déterminée à poursuivre son action politique et à voir à ce que le gouvernement respecte ses engagements dans les dossiers de la santé mentale des enfants et des jeunes, et de la pauvreté des enfants.
Au moment où des réfugiées et réfugiés syriens commencent à arriver dans nos écoles, l’outil Voir grand ensemble aidera les membres du personnel enseignant et les parents à amorcer un dialogue sain sur la diversité culturelle en milieu scolaire.
Le nouveau président-directeur général du Musée canadien pour les droits de la personne explique que l’enseignement des droits de la personne est au cœur de la mission du Musée, qui souhaite inciter une nouvelle génération de Canadiennes et Canadiens à devenir des défenseuses et défenseurs des droits de la personne.